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校園雕塑作為一種精神載體，它具有文字屬性，同樣體現(xiàn)文以載道的精神。每一座校園雕塑均蘊含有一定的道德追求，能對學生產生巨大的道德潛 ...詳情>>

為切實推進幼兒園校園文化建設，創(chuàng)建祈幼智趣校園文化品牌，2018 年 11月 22 日上午，溫江區(qū)人民政府責任督學肖蕾來到溫江區(qū)光祈幼兒 ...詳情>>

在國家教育部啟動實施《特殊教育提升計劃（2017—2020年）》，大力提升特殊教育普及水平，經(jīng)費保障能力和教育教學質量的總體要求下、結合 ...詳情>>

　 致力于校園文化建設，打造學校品牌是當代高校發(fā)展的重要方針，同時也是打破高校辦學同質化，體現(xiàn)學校差異，展現(xiàn)高校自身特色和優(yōu)勢的重 ...詳情>>

校園文化建設是學校教育的重要組成部分,是全面育人不可缺少的重要環(huán)節(jié),是展現(xiàn)學校教育理念、學校特色的重要平臺。 近期，西隅小學利用開 ...詳情>>

校園雕塑的隱性教育功效 一：對學生價值判斷的影響，這其中傳統(tǒng)的倫理道德和時代的主導思想又表現(xiàn)得十分突出。二：作為一種精神載體，它 ...詳情>>