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文章內(nèi)容摘要：
　采訪人：孫建濤（新 浪 網(wǎng)資深商務(wù)記者 ）

　　被采訪人：安輝（北京金火炬環(huán)境藝術(shù)有限公司CEO)

　　北京金火炬環(huán)境藝術(shù)文化有限供公司簡介：公司成立于1998年，一直致力于校園品牌文化建設(shè)，合作院校達(dá)2000余所，公司注冊資金500萬元，為全國最早成立的校園文化建設(shè)公司，現(xiàn)有9家分支機(jī)構(gòu)。擁有教育專家、設(shè)計專家、工藝美術(shù)大師共18位。高、初、中等級別專業(yè)技術(shù)管理人員21人，其中專業(yè)設(shè)計師36人，國家一、二級工程項目經(jīng)理12人，營銷經(jīng)理51位，公司有黨支部。工會委員會等健全組織。2003年通過ISO9001國際標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量管理體系認(rèn)證，現(xiàn)公司轉(zhuǎn)入ISO14001國際環(huán)境體系認(rèn)證運(yùn)行，是北京市兩級終點合同守信用企業(yè)和信得過企業(yè)、北京市AAA級信用企業(yè)，公司將于2014年申請上市。

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　　采訪人：您好，安總。非常感謝您能在百忙中抽出時間參加我們的專訪，下面我要向您提出一些問題，請您進(jìn)行回答好嗎？

　　安輝：很榮幸能夠參加這次訪問，非常樂意回答您的問題。

　　采訪人：那么訪問現(xiàn)在就開始了。我的第一個問題是關(guān)于您，我們都知道您是國內(nèi)校園文化建設(shè)的開拓者和領(lǐng)路人，從業(yè)這么多年，您已經(jīng)獲得了數(shù)不勝數(shù)的掌聲和贊美，那么我想知道您現(xiàn)在的目標(biāo)是什么呢？

　　安輝：我從小對學(xué)校就有著非常深厚的情感。在上學(xué)期間，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，就是每當(dāng)學(xué)校進(jìn)行改建和重修以后，我就會覺得學(xué)校變得特別美，心情也就特別愉快，也就更喜歡我的學(xué)?！，F(xiàn)在我對于學(xué)校仍然以學(xué)生的心態(tài)進(jìn)行著審視，每進(jìn)入一個校園，我都能感受到學(xué)生置身其中的感受。從開始校園文化建設(shè)到現(xiàn)在，我更加熱愛我的工作，也越發(fā)的感受到了一種強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感，我的目標(biāo)是，為每一個學(xué)生締造他心目中的校園文化，讓學(xué)校文化永遠(yuǎn)服務(wù)于學(xué)生。

　　采訪人：通過您的回答，我仿佛看到了您從一個小學(xué)生起，一直到現(xiàn)在，一路走來的情形，我被您對校園文化建設(shè)投入的深厚情感所打動，也為您所提供服務(wù)的校園的學(xué)子們感到欣喜。這么多年的從業(yè)生涯，有沒有遇到過哪些阻力，或者是在校園文化建設(shè)中遇到過哪些難題呢？

　　安輝：這個是肯定存在的，但是也成為了我進(jìn)行校園環(huán)境文化建設(shè)的動力。有些學(xué)校對于校園文化建設(shè)的理解并不完善，老師們總認(rèn)為校園文化建設(shè)主要是教材和教師培訓(xùn)方面的事情，往往忽略了學(xué)校環(huán)境文化的建設(shè)，這對我們的初期工作曾經(jīng)造成了很大的困難，12五以后國家大力支持校園文化建設(shè)工作，使這一誤解從本質(zhì)上得到了正確的理解。同時，我還想提一點，對一些中高職和大學(xué)校園進(jìn)行文化建設(shè)時，創(chuàng)造并傳承校園文化的主體（大學(xué)生）受到社會文化的排斥，我當(dāng)時感到非常的苦惱，學(xué)校就是一個純凈的地方，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，還有什么呢？直到有一天，我們討論一個職業(yè)學(xué)校的校園文化建設(shè)時，我們談到了校企結(jié)合的理念。我當(dāng)時有一種豁然開朗的感覺，我似乎找到了解決校園文化與社會文化脫節(jié)的連接帶，當(dāng)時的心情既竊喜又激動。

　　采訪人：好的，針對您的回答。我深刻的感受到您在校園文化建設(shè)上的用心和努力。 我希望您的事業(yè)越做越好。目前，您有什么計劃嗎？

　　安輝：恩，說到計劃，我真的是有太多話要說了。不是有個笑話說人的一生都是在計劃中進(jìn)行的嘛，我是個非常喜歡對自己進(jìn)行計劃設(shè)計的人，我希望能在我的有生之年里，對全國各地的校園文化建設(shè)盡我的一己之力。也希望在實踐中不斷總結(jié)與開拓，獲得更多更好地更適合的校園文化建設(shè)思路，并完成完善這些思路與想法，和校方達(dá)到共贏，令學(xué)生受益終身。

　　采訪人：恩，咱們上面說了很多對過去的總結(jié)，和您對將來的設(shè)想?，F(xiàn)在我想問您一個比較輕松的問題：您是從什么時候開始從事校園環(huán)境文化建設(shè)的，當(dāng)時為什么選擇了這個行業(yè)呢？

　　

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