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作者：金火炬校園文化設計中心時間：2018-01-19 09:54:14來源：佚名點擊量：0

校園文化不是簡單的校園環(huán)境設計，而是一種軟文化，校園環(huán)境是圍繞這些軟文化來展開和實施的，校園軟文化最適合的載體就是校園功能室。

書法至簡，筆墨紙硯；書法至繁，承載豐富的文化內(nèi)涵。素質(zhì)教育的目標之一是培養(yǎng)成功的人格，書法教育的最終目標也是培養(yǎng)人的品格，在這一點上兩者是一致的。

書法教育在素質(zhì)教育中的地位和作用是重要性是不言而喻的，書法教育的核心內(nèi)容和素質(zhì)教育的理念是基本相同的，通過書法教育可以有效提高人的綜合素質(zhì)。

公司服務范圍：（校園整體規(guī)劃、校園景觀設計、校園主題雕塑、校園文化浮雕、校園校門設計、校史館設計方案、校園廳館文化、校園專業(yè)教室、校園文化走廊）

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